모두를 위한 포용적이고 공평한 양질의 교육 보장과 평생학습 기회 증진
(i) 세계시민교육 (ii) 지속가능발전교육이 (a) 국가교육정책 (b) 교육과정 (c) 교사교육, (d) 학생평가 영역에서 주류화된 정도
데이터 출처(2유형)
정의
세계시민교육(GCED)과 지속가능발전교육(ESD)이 국가 교육 시스템(정책·교육과정·교사교육·학생평가)에 주류화된 정도를 측정하며, 최근 기후 위기에 대응하여 교육과정 내 환경 관련 내용의 비중을 정량적으로 분석하는 '녹색화(Greening)' 지수가 결합된 지표
출처정보
통계작성기관
유네스코 통계연구소(UIS)
작성방법
1. 설문 기반 지수 (Survey Index): 교육 시스템의 4대 요소(정책, 교육과정, 교사교육, 학생평가)에 각 기준별 달성 여부에 따라 Yes(1) 또는 No(0)의 점수를 부여한 뒤 이를 산술 평균하여 점수로 산출
2. 교육과정 녹색화 지수 (Greening Curriculum Index): 국가 교육과정 및 주요 학년의 교과 문서 내에서 환경·기후변화와 관련된 특정 키워드가 출현하는 빈도를 정량적으로 분석하며, 표준화와 테마별 가중치 적용 과정을 거쳐 0에서 100 사이의 점수로 환산(%)
작성주기
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