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고등교육시설 현황 0

그래프

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통계표

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의미분석

지표설명

■ 고등교육시설 개념 및 의의

° 학생 1인당 교지.건물 면적:

- 학교 전체 교지. 건물 면적를 학생수로 나눈 값으로 교육 여건, 환경을 나타내는 통계 지표임

· 교지면적 : 대지와 체육장의 면적을 합한 값으로, 차용면적은 제외하고 학교소유면적만을 나타냄

· 건물면적 : 교육기본시설, 지원시설, 연구시설, 특수시설, 기숙시설, 계열별 부속시설, 기타시설 등의 모든 건물면적의 총합임

※ 여기서의 학생, 학교는 고등교육과 관련된 학생과 학교를 의미

° 수치가 높을 수록 학생의 활동 공간(교지, 건물)이 넓은 것을 의미하여 교육 여건이 좋은 것으로 판단할 수 있음


지표해석

■ 학생 1인당 교지면적

- 전문대학 : (’00)25.3 → (’05)27.8 → (’10)34.0 → (’15)32.4 → (’16)38.7 → (’17)35.3 → (’18)35.1 → (’19)35.6 → (’20)36.9 → (’21)39.6→ (’22)41.4→ (’23)41.3→ (’24)42.1→ (’25)41.7

- 일반대학 : (’00)48.4 → (’05)45.8 → (’10)52.9 → (’15)47.7 → (’16)53.5 → (’17)47.6 → (’18)47.8 → (’19)48.5 → (’20)49.0 → (’21)50.0 → (’22)51.8→ (’23)54.3→ (’24)54.3→ (’25)54.1


■ 학생 1인당 건물면적

- 전문대학 : (’00)5.5 → (’05)8.2 → (’10)9.4 → (’15)11.1 → (’16)9.1 → (’17)9.6 → (’18)12.8 → (’19)13.2 → (’20)13.6 → (’21)14.7 → (’22)15.5 → (’23)16.5 → (’24)17.0→ (’25)16.8

- 일반대학 : (’00)10.7 → (’05)14.2 → (’10)16.7 → (’15)19.7 → (’16)17.9 → (’17)18.3 → (’18)21.2 → (’19)21.9 → (’20)22.3 → (’21)23.2 → (’22)24.5 → (’23)25.2 → (’24)25.5→ (’25)25.2


관련용어

건물면적 : 건물면적은 교육기본시설, 지원시설, 연구시설, 특수시설, 기숙시설, 계열별 부속시설, 기타시설 등의 모든 건물면적의 총합임.

교사대지 : 학교토지 중 체육장을 포함한 대지의 면적임.

교지면적 : 대지와 체육장의 면적을 합한 값으로, 차용면적은 제외하고 학교소유면적만을 나타냄

지표정보

담당 부서 및 연락처 :   교육부, 교육통계분석서비스팀, 043-530-9620

최근 갱신일 :   2025-12-30(입력예정일 : 2026-12-31)

자료 출처 :   『교육통계분석자료집』(매년 12월), 시설면적 - 한국사학진흥재단

공표 주기 :   1년

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