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학업성취도 평가(교과별 성취수준 비율) 3

그래프

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통계표

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의미분석

지표설명

■ 학업성취도 개념 및 의의

국가수준 학업성취도 평가는 국가에서 정한 교육과정에 근거해 학생들의 교육목표 달성 정도를 평가하는 준거참조평가로,
국가수준의 학업 성취수준 진단, 교육과정 개선 등의 기초자료 활용을 목적으로 매년 실시됨

° 평가 대상 학년 및교과 : 중학교 3학년, 고등학교 2학년 학생 전체 / 국어, 수학, 영어
° 교과별 평가 영역
- 국어 : 듣기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학
- 수학 : 수와 연산, 문자와 식, 기하, 함수, 확률과 통계
- 영어 : 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기
문항 유형 : 선다형(70~80%)과 서답형(20~30%)로 구성
° 결과 산출
- 학생별 결과 통지(12월) : 교과별 성취수준 4단계(우수학력 / 보통학력/ 기초학력 / 기초학력 미달) 통지


지표해석

■ 2017년 국가수준 학업성취도 평가부터 표집평가 전환

국가수준 학업성취도 평가는 국가수준의 학업성취 수준 파악 및 학교교육의 체계적 질 관리를 위해 매년 시행된다.

2017년 평가부터 달라진 점은 전국시도교육감협의회와 국정기획자문위원회의 제안을 반영하여 전수평가에서 표집평가로 전환한 것이다.

이에 따라, 올해부터 시도별 평가 결과 산출 및 학교별 학업성취도 평가 결과 졍보 공시가 제외되었다.


유의사항

o ‘3수준 이상’ 비율이 높을수록, ‘1수준’ 비율은 낮을수록 학업성취도가 향상되는 것을 의미함

관련용어

국가수준 학업성취도 평가 : 매년 실시하는 국가수준 학업성취도 평가는 국가교육과정에 근거하여 학생들의 교육목표 달성 정도에 따라 4단계(4~1수준) 성취수준 및 교과 역량 성취율 등을 산출하는 준거 참조 평가이다. 평가 과목은 국어, 수학, 영어이며, 중3, 고2 3%를 표집하여 평가를 시행한다. 응시학생에게 개별 평가결과를 통보하고, 표집평가 결과에 따른 모집단 추정치를 통계적으로 산출하여 국가수준에서의 결과 발표가 이루어진다.

지표정보

담당 부서 및 연락처 :   교육부, 공교육진흥과, 044-203-6742

최근 갱신일 :   2026-08-28(입력예정일 : 2026-07-31)

자료 출처 :   국가수준 학업성취도평가 결과

공표 주기 :   1년

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